為深入學習貫徹黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，按照黨中央部署和上級黨委的要求，集團黨委現就在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育制定如下方案。
一、學習教育目標
2016年是實施“十三五”發展規劃的開局之年，也是推進“改革創新、轉型發展”結構性改革的攻堅之年，完成好年度各項目標任務，需要全公司各級黨組織和黨員通過轉變思想觀念，統一思想認識，激發工作熱情，深刻學習理解黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員。從而把思想和行動統一到中省市和集團黨委的決策部署上來，體現到集團公司轉型發展、科學發展、持續發展、健康發展的各項工作中來，為建設文明和諧、美麗幸福中太，朝著“百年中太、強企富民”的戰略目標而努力奮斗。
二、學習教育時間
“兩學一做”學習教育從3月16日開始，到12月底結束。
三、學習教育內容
�。ㄒ唬⿲W黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。各級組織要不斷引導全體黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
�。ǘ⿲W系列講話。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習近期習近平總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話，學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。
�。ㄈ┳龊细顸h員。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。習近平總書記提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。
四、主要保障措施
（一）圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
�。ǘ﹦撔路绞街v黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力�！捌咭弧鼻昂�，各黨總支和黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。每名領導干部和每名黨員要認真記寫學習筆記，撰寫1至2篇學習心得。黨員領導要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。
（三）召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨總支、支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
（四）開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
（五）立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責，做好黨員示范崗制度落實，在不同的崗位上為黨的事業和企業發展多作貢獻。在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨小組長、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。
五、領導組織要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，提高認識。各級黨組織（單位）要把開展“兩學一做”學習教育作為干好今年工作、實施“十三五”發展規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。各級黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加學習教育，以身作則、率先垂范地推動學習教育的有序深入開展，要通過學習教育，著力解決黨員中存在的以下五方面的問題：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，參加封建迷信活動等。二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益等。四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違背社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德修養，貪圖享受、奢侈浪費等存在問題。
（二）統籌兼顧，合理安排。各部門（單位）工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保學習教育達到預期效果。
�。ㄈ⿵娀讲�，廣泛宣傳。集團黨委辦公室等相關部門要對學習教育開展情況進行專題檢查指導。集團公司網站、《中太建設報》、微信平臺等宣傳媒體要及時宣傳報道學習教育的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。
總之，各級黨組織要根據集團黨委學習教育《方案》要求，結合實際制定出本支部學習教育具體實施辦法，要把開展“兩學一做”學習教育的情況及時報告集團黨委辦公室。
中共中太建設集團股份有限公司委員會
二0一六年三月十二日 |
